Kepemimpinan Transformasi Dalam Pendidikan Islam
Pendidikan / 08/11/2019

Kepemimpinan Trasformasi merupakan gaya kepemimpinan yang menginspirasi dan memberdayakan individu, kelompok dan organisasi dengan cara mentransformasi paradigma dan nilai-nilai menuju kemandirian organisasi yang dipimpinnya. model kepemimpinan ini dianggap sebagai model kepemimpinan idel untuk terus dikembangkan di masa yang akan datang. Salah satu keunggulan dari model ini adalah menekankan pentingnya menggerakkan motivasi intrinsik yang terdapat pada setiap individu. Islam hadir dengan kesempurnaan ajarannya termasuk masalah kepemimpinan. Kesempurnaan ajaran Islam tergambar dari kesempurnaan kepemimpinan Rosulullah SAW., dalam menggerakkan kaum muslimin mengikuti ajaran Allah SWT dan diakui dunia keberhasilannya, hal ini terjadi karena Rosul mampu mentransformasi paradigma dan nilai-nilai universal. Bila pemimpin mampu menggerakkannya, maka hal ini sebagai modal utama dalam menumbuhkan budaya unggul dalam melaksanakan setiap tugas kependidikan. Buku ini diharapkan mampu memuaskan dahaga para pencari tipologi kepemimpinan yang ideal karena keefektifannya dalam mencapai tujuan yang telah disepakati.

Inovasi Kurikulum Pondok Pesantren Berwawasan Agribisnis
Pendidikan / 08/11/2019

Secara de fakto pesantren lahir dan tumbuh di masyarakat untuk secara besama-sama memberdayakan masyarakat. Kepedulian pesantren terhadap kesejahteraan dan kebahagiaan hidup masyarakat dalam aspek kerohanian telah berjalan lama bahkan sebelum kemerdekaan bangsa ini. Itulah sebabnya Madjid (1997:3) mengatakan bahwa dari segi historisitas, pesantren tidak hanya identik dengan makna ke-Islaman, tetapi juga mengandung makna keaslian Indonesia (indegenous). Sebagai produk asli Indonesia pesantren memikul beban dan harapan besar masyarakat agar lulusannya berkiprah semakin luas. Tujuan utama diselenggarakannya pondok pesantren adalah memberikan bekal Pendidikan Agama Islam kepada para santri, sehingga mereka mampu menjadi penerus dakwah Islam di masa yang akan datang. Disamping itu pondok pesantrenpun dituntut agar juga mampu memberikan bekal kehidupan dunia yang memadai bagi para lulusannya  Inovasi masyarakat Islam terhadap pondok pesantren terus dilakukan seiring perkembangan dan tuntutan zaman. Tidak kurang dari enam model pesantren telah dikembangkan masyarakat Islam sebagaimana disampaikan Manfred Ziemek yang menguraikan tipe-tipe pesantren mulai dari tipe A-F, dengan klasifikasi sebagai berikut : 1)  Pesantren Tipe A, yaitu pesantren yang sangat tradisional  2)  Pesantren Tipe B, yaitu pesantren yang mempuyai sarana fisik yang lebih baik 3) Pesantren tipe C, atau pesantren salafi ditambah dengan lembaga sekolah (madrasah, SMU atau kejuruan)  4) Pesantren tipe D, yaitu pesantren modern, corak…