Landasan Teknologi Pendidikan (Pilar Inovasi Dalam Pembelajaran)

Buku ini untuk mengajak pembaca kembali kerah dalam memahami teknologi pendidikan yang semakin berkembang dan  membentuk konsep dalam pembelajaran modern. Teknologi pendidikan bukan hanya penggunaan perangkat atau aplikasi digital, melainkan cabang keilmuan yang mencakup pendekatan sistematis terhadap pembelajaran yang berpijak pada teori belajar, desain instruksional, prinsip komunikasi, serta nilai-nilai etika yang menjadi dasar pembelajaran. Landasan konseptual teknologi pendidikan menjadi pilar utama bagi inovasi pembelajaran yang efektif, adaptif, dan humanis. Hal ini sebagai sumber belajar dan rujukan kritis untuk mengembangkan pembelajaran yang tidak hanya canggih secara teknologi, tetapi juga bermakna secara pedagogik yang diperuntukkan bagi mahasiswa magister, dosen, guru, dan praktisi pendidikan. Melalui kajian yang mendalam namun komunikatif, pembaca akan diajak memahami: Hakikat dan sejarah teknologi pendidikan dari masa ke masa. Teori dan model pembelajaran sebagai fondasi penerapan teknologi. Peran teknologi dalam merancang pengalaman belajar yang transformatif. Tantangan etis dan kebijakan pendidikan digital masa kini. Selain itu sebagai peta konseptual bagi siapa pun yang ingin membangun inovasi pendidikan yang tidak sekadar mengikuti tren, tapi berpijak pada nilai, ilmu, dan tanggung jawab.

Penulis : Dr. Nurhayati, M.Pd.
ISBN : (Dalam Proses Pengajuan)

Ukuran Buku : 23 x 15 cm