Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang sejak awal memiliki konsep yang khas dalam melakukan pembinaan dan pendidikan akhlak. Maraknya berbagai pelanggaran akhlak yang terjadi pada siswa sekolah menunjukkan ada yang salah pada konsep dan metode pendidikan akhlak di Sekolah. Pesantren sebagai contoh konsep dan implementasi pendidikan akhlak yang dapat dijadikan rujukan sekolah umum. Konsep pendidikan akhlak di pesantren modern meliputi enam aspek penting, yaitu: aspek pemahaman tentang makna akhlak, tujuan pendidikan akhlak, program pembentukan akhlak, materi akhlak, rujukan materi akhlak, dan kualifikasi guru yang disyaratkan di pesantren modern untuk menumbuhkan akhlak mulia pada santri adalah yang memiliki kematangan intelektual, kematangan psikologis, kematangan sosial, kematangan perilaku dan kematangan spiritual. Pendidikan akhlak di pesantren modern dilakukan dengan menggunakan beberapa metode. Nilai-nilai yang dikembangkan oleh pesantren modern untuk mendoron terbentuknya akhlak mulia di kalangan santri digali dari nilai-nilai ajaran Islam. Tradisi yang dikembangkan oleh pesantren modern merupakan implementasi dari nilai-nilai pesantren untuk dijadikan sebagai kebiasaan dan budaya dalam kehidupan santri sehari-hari di pesantren.
Penulis : Dr. Ahmad Sastra, M.M.
ISBN : 978-623-8218-15-8
Ukuran Buku : 23 x 15 cm
No Comments