Sosok K.H. Sholeh Iskandar adalah satu dari para pejuang yang mengalami tiga fase perjuangan sekaligus yaitu memperjuangankan kemerdekaan, mempertahankan kemerdekaan dan mengisi kemerdekaan. Dalam mengisi kemerdekaan Beliau memiliki langkah yang sangat strategis untuk memajukan ummat. Beliau meyakini bangsa yang baru merdeka itu berada dalam fase kegelapan ilmu pengetahuan, keterbelakangan ekonomi dan derajat kesehatan yang relatif kurang baik. Setelah itu Beliau mempunyai gagasan untuk mendirikan lembaga-lembaga pendidikan, lembaga (bank) perkreditan rakyat dan rumah sakit. Pada Bidang pendidikan K.H. Sholeh Iskandar menyadari pendidikan menjadi kebutuhan utama ummat untuk bangkit dari keterpurukannya dan menggapai kemulyaan sebagai manusia yang diciptakan Allah SWT untuk mejalankan fungsi penghambaan hanya semata kepada Allah SWT dan fungsi kekhalifahan yaitu mengelola dan memakmurkan dunia untuk kesejahteraan sesama. Fokusnya terhadap pentingnya pendidikan ummat diwujudkan dengan mendirikan lembaga-lembaga pendidikan antaranya mendidirkan Universitas pada tahun 1961, yaitu Universitas Ibn Khaldun, sebagai perguruan tinggi swasta pertama di Bogor. Banyaknya fasiltas pendidikan yang dapat dinikmati generasi kini, mudahnya akses untuk memperoleh ilmu pengetahuan dan terbukanya kesempatan bagi siapapun untuk memperoleh pendidikan terbaik merupakan bagian dari buah yang kita nikmati dari perjuangan para pahlawan negeri ini. Menjadi cerdas dan memperoleh gelar pendidikan tertinggi serta dapat menikmati gaji besar dari pekerjaannya tentu bukanlah harapan utama dari para pahlawan negeri ini. Teladan yang mereka tampilkan adalah sosok pekerja keras, rendah hati (tawadhu), sederhana, mementingkan ummat, ahli ibadah serta sikap-sikap kepahlawanan lain wajib kita warisi, menjadi inspirasi sepanjang hidup kita “hidup adalah perjuangan memperoleh Ridho Allah SWT”.
Penulis : Dr. Renea Shinta Aminda, S.E., M.M.
Dr. Hj. Maemunah Sa’diyah, M.Ag.
Dr. H. Syaiful, S.T., M.T.
ISBN: 978-623-6712-97-9
Ukuran Buku : 23×15 cm
No Comments