Berbagai upaya yang dilakukan masyarakat dalam pencegahan Covid-19 serta melakukan kegiatan untuk meminimalkan dampaknya dalam kehidupan masyarakat dilihat secara perspektif  Teknologi Pendidikan. Untuk hal tersebut ditawarkan kepada para pendidikguru dan siswa serta masyarakat dengan cara  pembelajaran berbasis teknologi informasi dimasa pandemi Covid-19. Dengan belajar seperti ini diharapkan dapat mencegah mencegah Covid-19 sekaligus dapat meningkatkan ketahanan ekonomi masyarakat melalui  berbagai kegiatan bisnis  dan kewirausahaan. Topik tulisan ini disusun berdasarkan telaah literatur dan dokumen, diskusi serta pemikiran para ahli di bidang  Teknologi Pendidikan. Secara substansial isi buku ini pun dapat diperbaharui dan disesuaikan dengan perkembangan kasus Covid-19 di Indonesia sesuai dengan hasil  penelitian yang mengangakat isue-isue tentang kewirausahaan yang berkembang pada masa pandemi Covid-19 serta upaya-upaya penanggulangannya melalui pembelajaran berbasis teknologi informasi yang dapat dimanfaatkan oleh dosen, mahasiswa, mitra dan masyarakat.

Berbagai upaya yang dilakukan masyarakat dalam pencegahan Covid-19 serta melakukan kegiatan untuk meminimalkan dampaknya dalam kehidupan masyarakat dilihat secara perpektif Pendidikan Luar Sekolah sebagai upaya-upaya kreatif dan produktif dalam pencegahan Covid-19 dan peningkatan ketahanan ekonomi masyarakat melalui  berbagai kegiatan bisnis  dan kewirausahaan. Berdasarkan telaah literatur dan dokumen, diskusi serta pemikiran para ahli di bidang Pendidikan Luar Sekolah sebagai salah satu yang dapat dilakukan oleh sivitas akademik bersama masyarakat. Secara substansil,  isi buku ini pun dapat diperbaharui dan disesuaikan dengan perkembangan kasus Covid-19 di Indonesia. Topi artikel ini hasil Kuliah Kerja Nyata Gagasan Tertulis Mandiri (KKNGTM) yang dilakukan melalui survey dalam penelitian yang mengangakat isue-isue tentang kewirausahaan yang berkembang pada masa pandemi COVID-19 serta upaya-upaya penanggulangannya yang dilakukan oleh mahasiswa dan dosen pembimbing Universitas Ibn Khaldun (UIKA) Bogor beserta mitra dan masyarakat diberbagai daerah.

Pembelajaran Bahasa Inggeris melalui sistem daring yang dilakukan oleh guru dan siswa, selain untuk memproses belajar dan mengajar juga sebagai upaya-upaya yang dilakukan masyarakat dalam pencegahan Covid-19 serta melakukan kegiatan untuk meminimalkan dampaknya dalam kehidupan masyarakat dilihat secara perpektif  Pendidikan Bahasa Inggris. Upaya-upaya pencegahan dan peningkatan ketahanan ekonomi masyarakat ini juga dilakukan melalui  berbagai kegiatan bisnis  dan kewirausahaan. Artikel ini disusun berdasarkan telaah literatur dan dokumen, diskusi serta pemikiran para ahli di bidang Pendidikan Bahasa Inggris pun dapat diperbaharui dan disesuaikan dengan perkembangan kasus Covid-19 di Indonesia. Artikel hasil KKNGTM yang terdiri dari berbagai topik hasil penelitian ini mengangakat isue-isue tentang Pendidikan Bahasa Inggeris secara daring yang dilakukan oleh siswa bersama para guru, juga mengangkat issue-isue kewirausahaan yang berkembang pada masa pandemi COVID-19 yang dilakukan oleh para orangtua siswa untuk mempertahankan perekonomian sebagai salah satu penunjang belajar siswa.

Reformasi Birokrasi (RB) telah menjadi kebijakan nasional sejak diterbitkan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi nomor 15 tahun 2008 tentang Pedoman Umum Reformasi Birokrasi. Penataan birokrasi menjadi agenda utama dalam reformasi birokrasi, karena kualitas birokrat inilah yang menentukan berbagai kegiatan yang diselenggarakan oleh sektor publik. RB di BKKBN merumuskan sasaran, yakni: (1) Birokrasi yang bersih dan akuntabel, (2) Birokrasi yang efektif dan efisien dan (3) Birokrasi yang memiliki pelayanan publik yang berkualitas. Untuk mengetahui kemajuan pelaksanaan RB di BKKBN, dalam mewujudkan tata kelola pemerintahan yang bersih, efektif, demokratis dan terpercaya, dengan memberikan prioritas pada pelayanan publik yang profesional, Pusat Penelitian dan Pengembangan Keluarga Berencana dan Keluarga Sejahtera BKKBN melaksanakan Survei Penilaian Reformasi Birokrasi, Persepsi Kepuasan Pelayanan Publik dan Persepsi Anti Korupsi secara internal dan eksternal yang sudah dilaksanakan secara rutin sejak tahun 2014. Survei Penilaian Reformasi Birokrasi, Persepsi Kepuasan Pelayanan Publik dan Persepsi Anti Korupsi di lingkungan BKKBN dilaksanakan untuk mengetahui gambaran penilaian reformasi birokrasi, kepuasan pelayanan publik dan persepsi anti korupsi di BKKBN.